Am vorletzten Schultag vor den Ferien besuchte die 1E das Trickfilmstudio im ZOOM- Kindermuseum. In einem 1 ½-stündigen Workshop entwickelten und produzierten die Kinder unter Anleitung zweier Künstlerinnen zwei kurze Trickfilme zum Thema Weltraum. Die Ergebnisse...

Am 29.3.2019 hat die 1e am Gratis Schulprogramm „Gesicht der Jugend“ im Leopold Museum teilgenommen. Das Programm beinhaltete zunächst eine kindgerechte Führung durch das Museum mit der Besprechung ausgewählter Werke des Jugendstils. Im Anschluss arbeiteten die Kinder...

Wir wünschen allen SchülerInnen, allen LehrerInnen und allen Eltern erholsame Ferien.

Am Mittwoch, 26.6.19 waren wir am Kindertag der Industrie im technischen Museum. Wir nahmen dort am techLAB_Trainig von Science Pool teil. Wir sahen, wie ein 3–D–Drucker arbeitet, durften mit dem Laser-Cutter Holzstücke ausschneiden und haben mit einem Schneideplotter...

Neben unserem Miteinander-Projekt ‚Hand in Hand‘ mit Bewohnern des Haus Laaerberg, gibt es seit dem vorigen Jahr auch ein Miteinander-Projekt mit Volksschülern unserer Nachbarsschule. Auch heuer waren SchülerInnen der 4B in der ‚Wendi‘ um gemeinsam mit den jüngeren...

Das Frisbee-Turnier (Wiener akademische Meisterschaften 2019) hat sehr viel Spaß gemacht und wir konnten einiges lernen. Wir haben uns gut gegen die anderen Mannschaften (Studenten, Teams, ... ) geschlagen. Unsere Gegnerinnen waren meistens wesentlich älter und größer...

Mit ihrem selbstgeschriebenen Rap konnte die 2C die Jury beim Öffi Award überzeugen und schaffte es unter die besten zehn Beiträge. Am Dienstag, 25. Juni, wurden die Preisträger in die Remise eingeladen, um ihre Preise in Empfang zu nehmen.

Unser heuriges Schulschlussfest war wieder ein voller Erfolg. Hier ein paar Impressionen

Wie jedes Jahr nahmen auch heuer wieder SchülerInnen der MIM Wendstattgasse  an der Big Challenge, einem europaweiten Englischwettbewerb, teil. Dieser Wettbewerb fand am 25.4.2019 in unserer Schule statt und richtete sich an SchülerInnen der 5. bis 8. Schulstufe. Es...

In den letzten beiden Förderkursstunden des Jahres beschäftigten wir uns mit Street Art und Graffitis. Zuerst sammelten wir wichtige Begriffe zum Thema, danach besprachen wir die Regeln und die richtige Anwendung der Materialien und zuletzt betonten wir die Einhaltung...